LinkedIn Onderwijs Archieven | Hofmeier.nl - Interim & Consulting
  • Financieel vraagstuk? Ook tijdens de coronacrisis staan onze finance professionals voor u klaar! Wij werken door volgens de richtlijnen van het RIVM. Meer weten? Bel voor meer informatie! 088 572 75 55

  • Bericht over "Onderwijs"

    Een proces optimaliseren: hoe doe je dat? procesoptmimalisatie

    Het beschrijven, analyseren en verbeteren van processen vormt een leuke uitdaging. Er zijn enorme hoeveelheden boeken geschreven over  administratieve organisatie en bestuurlijke informatievoorziening, met verschillende invalshoeken en uitgangspunten. Maar wat kies je nu als aanpak?

    (meer…)

    Lees verder

    Einde aan grote reserves onderwijsinstellingen? reserves-onderwijs

    Een reserve opbouwen is wenselijk en noodzakelijk. Een reserve geeft – juist nu – de mogelijkheid om leerlingen en studenten te blijven bedienen met goed onderwijs. Echter, het is de politiek een doorn in het oog dat de reserves van schoolbesturen de laatste jaren structureel zijn toegenomen. Deze toenemende reserves staan namelijk haaks op geluiden rondom de krappe bekostiging en achterblijvende investeringen in de huisvesting. Politieke partijen willen dat de bovenmatige reserve besteed zal worden aan de bekostiging van het onderwijs. In een recent begrotingsdebat van het ministerie van OCW heeft onderwijsminister Slob aangekondigd daar werk van te maken. (meer…)

    Lees verder

    Risicosignalering voor projecten risicosignalering-voor-projecten

    Universiteiten en hogescholen stoppen meer en meer energie in het binnenhalen van externe budgetten voor het financieren van hun onderzoek. Het gevolg is dat er steeds meer projecten zijn/bijkomen. Daarmee is het monitoren van al deze projecten nu een verantwoordelijke administratieve taak an-sich. Inzicht vergaren in de actuele financiële stand van een project is een tijdrovende bezigheid. Als financieel professional wil je efficiënt met de beschikbare tijd blijven omgaan. Hoe voorkom je dat je alle projecten steeds één voor één naloopt en zoom je alleen in op die projecten waar wellicht iets mee aan de hand is?

    (meer…)

    Lees verder

    De toekomst van ons onderwijs Onderwijs_VR

    Kwaliteit en continuïteit is een hot topic binnen onderwijsland. Het optimaliseren van ons onderwijssysteem is waar het om draait. Dit vergt flexibiliteit en organisatie van onderwijsinstellingen. Zeker gezien de digitale revolutie waar we midden in zitten.

    Hoe pakken we deze uitdagingen aan in het onderwijs op de korte en de lange termijn? Hoe ziet het onderwijs van de toekomst eruit in 2030? Wij vroegen het aan onze Sectormanager Onderwijs Roy de Werd. Hij geeft zijn visie over de toekomst van het onderwijs. (meer…)

    Lees verder

    Marcel Beugel vertelt! marcel-beugel

    Marcel, hoe ben je bij Hofmeier terecht gekomen?

    Na jaren in het onderwijs werkzaam te zijn geweest was ik op zoek naar een nieuwe uitdaging. De laatste 2 jaar in het onderwijs zag ik dat er ook mensen werkzaam zijn op projectbasis. Toen ben ik in gesprek gegaan met Hofmeier. Ik kende Coen van der Kruijs, directeur van Hofmeier, uit mijn verleden. Ik wist dat Hofmeier ook actief is in de onderwijswereld, vanaf toen is het balletje gaan rollen. (meer…)

    Lees verder

    Het strategisch beleidsplan, verduurzamen van de onderwijsvernieuwing stategie-onderwijs_onderwijsverniewing_beleidsplan

    Volgens de Inspectie van het Onderwijs is het Nederlandse onderwijs gemiddeld nog op niveau. Echter het lerarentekort bedreigt de ontwikkelingen binnen de sector. Het is tijd voor de onderwijssector om focus aan te brengen en duidelijke keuzes te maken. De verwachting van scholen is dat ze het curriculum zo vorm geven dat leerlingen zich goed kunnen ontwikkelen. Leerlingen moeten steeds meer hun softskills ontplooien en het leren zichtbaar weten te maken. De leeromgeving is door technologische ontwikkelingen sterk aan het veranderen en digitale geletterdheid is steeds belangrijker. Hoe kan een onderwijsinstelling zorgen voor een goede implementatie van al deze ontwikkelingen in het onderwijscurriculum?

    (meer…)

    Lees verder